Această evaluare a fost efectuată în cadrul proiectului „Școala mea”, o inițiativă de cinci ani, ce își propune să abiliteze un dialog informat despre reforma sectorului educațional, calitatea serviciilor și prioritățile de dezvoltare ale școlilor primare, secundar generale și liceale.
Deschiderea datelor în educație este în același timp o condiție și un factor în dezvoltarea auditul social al școlilor. Scopul prezentei evaluări constă în prezentarea unei imagini complexe asupra disponibilității de deschidere a datelor în educație, în primul rând pentru a facilita dezvoltarea auditului social al școlilor.
Acest document este publicat de către Centrul Analitic Independent Expert-Grup cu suportul financiar al Parteneriatului Global pentru Responsabilizare Socială (GPSA) al Băncii Mondiale. Opiniile exprimate în acest document aparțin autorilor și nu sunt în mod necesar opiniile GPSA sau ale Băncii Mondiale.